LINGUAGENS

terça-feira, 14 de fevereiro de 2017

ATIVIDADES LINGUÍSTICAS I

(ORALIDADE)

Oficina de Oratória

Levando em consideração que umas das maiores dificuldades dos alunos está ligada à incapacidade de se comunicar com eficiência, diante das inúmeras situações discursivas, esta estratégia de ensino tem por finalidade o desenvolvimento da Competência Discursiva nas diferentes instâncias sociais (situações formais e informais) que se fazem presentes no convívio social.

Com o registro audiovisual é possível buscar o aprimoramento de aspectos importantes da oratória, dentre os quais, destacamos:

Dicção;
Fluência;
Entonação de voz;
Ritmo e cadência
Gestos e expressões faciais.

A análise crítica dos vídeos nos permite uma reflexão (individual e coletiva) capaz de favorecer o aprimoramento da capacidade comunicativa dos alunos. Na Oficina de Oratória o educando tem a oportunidade de "selecionar" um tema de sua preferência e apresentá-lo à turma. É importante ressaltar que a participação é optativa. Não há obrigatoriedade na participação.

Lyvia Gomes

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PLANO DE CURSO 2017

CEF VILA AREAL

EDUCAÇÃO INTEGRAL

PLANO DE CURSO - 2017

1º Bimestre

Tema: Educar em valores

· Leitura (slides) (Coisas que não cabem em meu mundo);

· Análise reflexiva (fragmentos do livro “Saber Cuidar”);

· Vídeo - Gabriel O Pensador (Chega!);

· Vídeo Ana Vilela (Trem bala) com análise da letra;

· Produção de painel ilustrativo.

Construção da “identidade” das turmas:

· Elaboração do Clip de apresentação coletiva (musical);

· Seleção dos repórteres do TV Vila;

· Funções da Equipe do TV Vila (repórter, cinegrafista, diretor)

· Análise das obras cinematográficas (filmes 2016) e definição dos temas para 2017;

· Ajustes para participação no Festival de Curta metragem-2017 (Edição dos filmes).

2º Bimestre

Tema: Valores na Educação: diálogo Família e Escola

· Estatuto da Criança e do Adolescente (Deveres);

· Leitura e Escrita (Variação linguística\regionalismo\preconceito linguístico);

· Níveis de Linguagem (formal\informal);

· Denotação e Conotação (Uso do dicionário);

(Atividades Linguísticas)

· Análise de vídeo (youtuber) (Manual do Vida Loka);

· Oficina de oratória (tema: papel da família e da escola);

· TV Vila (entrevistas variadas, conforme temática PD);

· Elaboração do roteiro do filme anual (Valores);

3º Bimestre

Tema: Cuidando do nosso patrimônio

· Leitura e Escrita- TV Vila- cobertura dos jogos interclasse : entrevistas, síntese dos jogos e premiação... (regras da entrevista);

· Literatura- gêneros literários (lírico): noções gerais de métrica- verso, estrofe, rima e distinção entre poema e poesia.

· Oficina literária: criação de poemas.

· Participação no Chá Literário.

(Atividades Linguísticas)

· Análise de vídeo (Carlos Drummond; Mário Quintana e Vinícius de Moraes);

· Oficina de Oratória (tema: patrimônio público);

· TV Vila (entrevistas variadas, conforme temática PD);

· Produção do filme anual (filmagem e edição).

4º Bimestre

Tema: Cultura digital e Racismo

· Leitura e análise crítica (Águas-Claras contra a Pedofilia);

· Leitura e Escrita (Leitura crítica dos meios televisivos);

· Análise crítica das Redes Sociais (Cyberbullying);

(Atividades Linguísticas)

· Oficina de Oratória (programas de televisão);

· TV VILA – entrevistas com membros do Conselho Tutelar);

· Produção dos filmes (conclusão ).

· Festival de cinema da Educação Integral (exibição dos filmes para todos os alunos).

Águas-Claras-DF, 21 de fevereiro de 2017.

Maurício Francisco dos Santos-204596-6

- Coordenador da Educação Integral-